מכתב ששלחתי. מותר להעתיק ולשלוח לנמענים

כבוד ראש הממשלה ושרי המדינה הנכבדים

האם תהיה ישראל מדינת עולם שלישי?!!!

האם נדמה לארצות אירופה בימי הביניים? – שכהני הדת דרדרו אותן לתת-רמה תרבותית וקיומית?

האם נדמה לאיראן הנשלטת בידי כהני הדת?

באותם ימי ביניים (לפני כ-850 שנים) דרך כוכב ביעקב: רבנו שלמה בן מימון – הרמב"ם (1135-1209). ואותו איש שעליו נאמר "ממשה עד משה לא קם כמשה" מה הורנו ברוב תבונתו?! "שהאל, יתעלה שמו, רצה להגיענו לשלמות… זה יתכן רק באמצעות "חוכמת האלוהות" וזו… אינה מושגת אלא לאחר חוכמת הטבע; שכן חוכמת הטבע גובלת בחוכמת האלוהות וקודמת לה בזמן ההוראה" (מורה נבוכים, פתיחה עמ' 14. הוצ' אונ' ת"א 2002). ועוד אמר: "דע בני חביבי, שכל עוד אתה עוסק במדעי המתמטיקה ובמלאכת ההיגיון, אתה בכלל הסובבים סביב הבית (בית "המלך")… כאשר תשלים את הפיסיקה ותבין את המטפיסיקה (שם ספרו של אריסטו, הפילוסוף היווני), נכנסת אל המלך, אל החצר הפנימית ותהיה עמו בבית אחד…" (מו"נ, החלק השלישי, פרק נ"א, עמ' 657).

עד כמה צדק הרמב"ם, רואים אנו בימים אלה, כאשר שלושה יהודים (שאחד מהם אפילו נולד וחונך בקיבוץ) זוכים להערצת כל העולם הנאור. אלא שאיש מהם לא למד בחדר, בחינוך הדתי, או בישיבה.

מדינת ישראל חייבת להחזיר את החינוך למסגרות שמהן קמו לנו אזרחים בני תרבות-נרחבת ובהם אנשי טכנולוגיה, רפואה ומדע ברמה הגבוהה ביותר וגם רבנים מסויימים!!!

חובתכם לעצור מיד!!! את התדרדרותה של מדינת ישראל לרמת העולם השלישי. וכיצד?

1. לחייב את התלמידים ללמוד מה שצריך ולא מה שהם רוצים ללמוד. יהיה להם די זמן לכך אם יפסיקו לשחק באיפונים למיניהם (אנו למדנו, היינו חברים בתנועת נוער ובהגנה ויצאנו בחופשות הקיץ לקורסים ולמחנות עבודה בקיבוצים ובמושבים ו… למדנו מה שהורו אותנו מורינו).

2. להפסיק לתמוך כספית בכל מוסד שאין מלמדים בו לימודי ליבה אמיתיים!!! ברמה הנדרשת לבגרות.

3. להפסיק מיד את התמיכה ב"כוללים" למיניהם. יצאו בעלי משפחות לעבוד לפרנסתם וילמדו בזמנם הפנוי. החסכון הצפוי, כמיליארד שקל- שיוקצו לחינוך התורם לחוזקה של מדינתנו.

כפי שפסקו לאחרונה מומחי ה-OECD: אין מדינה יכולה להתקיים כאשר 25% מכוח העבודה שלה נמנע מלעבוד וחי על חשבון הציבור העמל!

4. להעלות בדחיפות את רמתם של מורי ישראל. ואת… משכורותיהם.

אגב: נמצא בידי תצלום מכתב של בן גוריון, שתאריכו 10.11.1958 ובו הוא פונה אל הרב הראשי הרצוג. צטוט: "איני יודע אם יש יסוד לאשמה כי יש כאלה שהולכים לישיבה לשם השתמטות… אין ספק שבמשך הזמן רבו בחורי הישיבה ומספרם מגיע לאלפים… זו שאלה מוסרית גדולה אם ראוי הדבר שבן אמא פלונית ייהרג להגנת המולדת ובן אמא אלמונית יושב בחדר ולומד בבטחה".